FELICITÃRI… Doi elevi din Vaslui au reusit sã obtinã punctaj maxim – Premiul I – la Concursul National Terra – Mica olimpiadã de geografie. Acestia se numesc Arhire Alesia, elevã în clasa a VI-a la Scoala Gimnazialã „Alexandra Nechita”, si Simion Andrei Iustin, elev în clasa a VII-a la Scoala Gimnazialã „Stefan cel Mare”. Alãturi de ei, au mai obtinut premii încã sase elevi din judetul Vaslui. Este vorba despre Postolache Maria (clasa a V-a) de la Scoala Gimnazialã „Stefan cel Mare” – Premiul II, Zaharia Luca (clasa a V-a) de la Scoala Gimnazialã „C. Parfene” – Mentiune, Clapa Andreea (clasa a VI-a) de la Liceul „Mihail Kogãlniceanu” – Premiul II, Postelnicu Stefan (clasa a VI-a) de la Scoala „Mihail Sadoveanu” – Premiul II, Ignat Marius Florentin (clasa a VII-a) de la Scoala „Stefan cel Mare” – Premiul II, Condrea Ciprian Ionut (clasa a VII-a) de la Scoala „Dimitrie Cantemir” – Premiul Societãtii de Geografie Române.
„TERRA – Mica olimpiadã de geografie” este un concurs national care se desfãsoarã în România din anul scolar 2012-2013, în colaborare cu Societatea de Geografie din România si cu revista TERRA MAGAZIN (Editura CD PRESS), fiind cuprins, pânã în acest an scolar, în Calendarul Concursurilor Nationale fãrã finantare a Ministerului Educatiei Nationale. Începând cu anul scolar 2018-2019, concursul este cuprins în lista competitiilor scolare finantate de Ministerul Educatiei Nationale. Este singurul concurs national de geografie care se adreseazã elevilor din clasele V-VII din institutiile de învãtãmânt de stat si particulare din România, si se desfãsoarã în conformitate cu prevederile Metodologiei-cadru de organizare si desfãsurare a competitiilor scolare aprobate prin OMECTS nr. 3035/2012, cu modificãrile si completãrile ulterioare, având la bazã un Regulament specific de organizare si desfãsurare si o Programã avizate de M.E.N. Concursul respectã toate etapele de desfãsurare: etapã pe scoalã/etapã localã, etapã judeteanã si etapã nationalã, fiind, prin specificul sãu, deosebit de atractiv pentru elevi. Subiectele au un nivel ridicat de dificultate si evalueazã competentele definite în programele scolare în vigoare.
