10% dintre elevii vasluieni, victime sau martori ai bullyingului în ultimul an scolar

STATISTICI… Bullyingul, cyberbullyingul si violenta psihologicã sunt realitãti în mediul scolar din judetul Vaslui. Potrivit Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ) Vaslui, 10% dintre elevii vasluieni au fost victime sau martori ai bullyingului în ultimul an scolar. „În intervalul septembrie 2024 – aprilie 2025, am înregistrat 20 de cazuri de bullying si 56 de cazuri de violentã la nivel preuniversitar. Toate aceste cazuri au fost raportate prompt cãtre Biroul de Sigurantã Școlarã Vaslui (BSS Vaslui) si gestionate eficient, printr-o colaborare strânsã cu Comisiile pentru Prevenirea si Eliminarea Violentei (CPEV) din unitãtile scolare”, a transmis Inspectorul Scolar General în cadrul Colegiului Prefectural

Pentru a consolida siguranta în scoli, ISJ a implementat o serie de mãsuri concrete, printre care planuri de prevenire a riscurilor si simulãri. „Peste 90% dintre unitãtile noastre de învãtãmânt au efectuat cel putin douã simulãri de urgentã (cutremur, incendiu, evacuare) în acest an scolar, în colaborare cu ISU Vaslui si Politia Localã. Aceastã mãsurã contribuie la pregãtirea eficientã a personalului si elevilor pentru gestionarea situatiilor de crizã. De asemenea, se lucreazã la extinderea sistemelor de supraveghere. Pânã la finalul anului scolar curent, peste 60% dintre unitãtile scolare din judet vor beneficia de sisteme de supraveghere modernizate si control acces, cu accent pe scolile din zonele vulnerabile”, a transmis ISJ.

ISJ solicitã extinderea retelei de consilieri scolari si crearea de centre de suport psihologic comunitar

Institutia a identificat, totodatã, provocãri majore care necesitã o abordare strategicã si resurse suplimentare: subraportarea cazurilor de violentã în mediile defavorizate; lipsa personalului specializat (psihologi, consilieri) în multe unitãti rurale; nevoia de continuitate în formarea cadrelor si de implicare constantã a pãrintilor. „Pentru a adresa aceste provocãri si a consolida eforturile noastre, propunem urmãtoarele directii: extinderea retelei de consilieri scolari si crearea de centre de suport psihologic comunitar; implementarea unui sistem digital unitar de raportare si monitorizare a violentei scolare; încheierea de parteneriate durabile cu ONG-uri, autoritãti locale si organizatii confesionale pentru întãrirea coeziunii comunitare; continuarea campaniilor de educatie emotionalã si civicã în scoli. Dincolo de reguli si proceduri, este esential sã construim un climat în care fiecare copil sã se simtã în sigurantã – fizic, emotional si social. Siguranta în scoli nu înseamnã doar interventie la incidente, ci si cultivarea unor relatii bazate pe respect, empatie si responsabilitate. Pentru atingerea acestor obiective, o colaborare continuã si eficientã este necesarã între toti actorii institutionali – educatie, politie, sãnãtate publicã, asistentã socialã si administratie publicã localã. Prin eforturi comune, putem transforma scoala într-un spatiu în care preventia devine un reflex, iar încrederea – o normalitate. Solicitãm sprijinul Colegiului Prefectural pentru sustinerea actiunilor propuse în cadrul Planului Teritorial Cadru de Actiune pentru siguranta scolarã 2024-2027; asigurarea resurselor necesare implementãrii acestora la nivelul unitãtilor de învãtãmânt din judet; crearea unor grupuri de lucru interinstitutionale dedicate celor trei piloni prezentati; facilitarea unui dialog constant între autoritãti si comunitate pentru sustinerea mãsurilor propuse”, a mai transmis inspectorul scolar general în cadrul Colegiului Prefectural.