Proiectul Codului de Eticã pentru învãtãmântul preuniversitar publicat de Ministerul Educatiei, Cercetãrii, Tineretului si Sportului impune cadrelor didactice numeroase valori si principii esentiale meseriei de dascãl, mentionând cã eventuala încãlcare a acestora sã atragã dupã sine sanctiuni.Noul Cod de Eticã se aplicã tuturor persoanelor care lucreazã în sistemul national de învãtãmânt preuniversitar de stat, particular si confesional, responsabile cu instruirea si educatia, si care, în conformitate cu prevederile „Statutului personalului didactic” din Legea Educatiei Nationale, îndeplinesc functia de cadru didactic, personal didactic auxiliar, personal didactic asociat, precum si functii de conducere, de îndrumare si control în cadrul unitãtilor / institutiilor de învãtãmânt preuniversitar, în inspectoratele scolare si casele corpului didactic. Noul Cod de Eticã aplicã numeroase norme de conduitã si prevede excluderea oricãrei forme de abuz sexual, emotional sau spiritual, interzicerea hãrtuirii sexuale si a relatiilor sexuale cu elevii, inclusiv a celor consensuale, interzicerea oricãrei activitãti care genereazã coruptie. Semnul de întrebare apare la art. 15 care face referire la distinctia între încãlcarea intentionatã si cea neintentionatã a prevederilor Codului, distinctie doveditã în urma unei anchete. Întrebarea care apare inevitabil este „În ce conditii pot fi considerate o palmã, o jignire, o notã proastã nemeritatã actiuni neintentionate?” Un alt alineat interzice profesorilor sã mediteze proprii elevi, contra unor avantaje financiare, un obicei frecvent în institutiile de învãtãmânt românesti. Sanctiunile pentru încãlcarea Codului de Eticã merg de la „atentionarea colegialã în cadrul comisiei judetene de eticã” pânã la desfacerea disciplinarã a contractului individual de muncã.
