Pe 4 octombrie a avut loc la Colegiul Tehnic „Marcel Guguianu” din Zorleni, lansarea proiectului multilateral Comenius -„Bullying and Media”. Proiectul îsi propune sã examineze relatia dintre mass-media si agresivitate si mai precis rolul violentei din media în comportamentul agresiv al elevilor.
Obiectivul principal este promovarea competentelor sociale si civice, precum asertivitatea, integritatea si colaborarea, în rândul elevilor, prin implicarea lor într-o cercetare privind efectelor mass-mediei asupra agresivitãtii si strategiile nationale si internationale folosite în combaterea ei. Astfel proiectul vrea sã deschidã ochii tinerilor asupra existentei unor alte modalitãti de rezolvare a conflictelor, nu prin acte de violentã, ne-a declarat coordonatorul proiectului prof. Tamara Iftemie. Activitatea de lansare a implicat 50 de persoane, si anume, elevii scolii, cadrele didactice, reprezentanti ai comunitãtii, bisericii si mass-mediei locale. Proiectul Comenius „Bullying and Media” este realizat de Colegiul Tehnic „Marcel Guguianu” din Zorleni, în parteneriat cu „Meliksah Anadolu Lisesi”-Adana, Turcia, coordonatorul proiectului, „Europe 2000 Secondary School for Economics, Information Technology and Tourism” din Budapesta, Ungaria, „Istituto di Istruzione Secondaria Superioare-Elsa Morante”din Giovinazzo, Italia, „Polytechnic High School – Center for training” din Zlin, Republica Cehã, South Eastern Regional College (Newcastle Campus) din Irlanda de Nord si „Evening Vocational Lyceum (3rd epal Agion Anargyron)” din Atena, Grecia. În cadrul proiectului sunt implicati elevi cu vârsta cuprinsã între 13 si 18 ani, respectându-se principiul egalitãtii de sanse si cadre didactice. Perioada de desfãsurare este august 2012 – iulie 2014, proiectul fiind finantat de Comisia Europeanã. Prima mobilitate din cadrul proiectului va avea loc în perioada 17-23 octombrie în Turcia si vor participa coordonatorul proiectului, Tamara-Elena Iftemie, si psihologul scolii, Beatrice Anton. Produsele finale sunt: un website al proiectului centrat pe mass-media si agresivitate; o brosurã privind strategiile nationale si internationale împotriva agresivitãtii; un ghid de strategii comune împotriva agresiunii, incluzând un studiu privind obiceiurile elevilor de utilizare a mass-mediei si filme scurte.
