COPILÃRIE ÎN PANDEMIE…Mii de copii din învãtãmântul prescolar, primar, gimnazial si liceal din mediul rural participã în prezent la Scoala de Varã, organizatã de Fundatia World Vision România. Programul constã în sesiuni remediale, dar si de dezvoltare personalã si se deruleazã fatã în fatã si online pentru 14.000 de copii din mediul rural. Pânã acum, la sesiunile fatã în fatã au participat peste 4.000 de copii si adolescenti din judetele Vaslui, Cluj, Ialomita, Iasi si Vâlcea. Spatiul de desfãsurare a orelor de curs a fost în aer liber, în curtile si grãdinile scolilor. Proiectul se bazeazã mai mult pe educatie nonformalã, cluburi de lecturã, ateliere creative, jocuri sportive si recreative, excursii în naturã, auditii muzicale
Activitãtile au fost organizate în cadrul proiectelor finantate prin apelul Scoalã pentru toti sau în cadrul programului Pâine si Mâine, program care se adreseazã elevilor de scoalã primarã si are ca scop prevenirea abandonului scolar. Acest proiect este sustinut atât de donatori individuali, cât si corporate precum LIDL România, Oysho si Massimo Dutti România, PEPCO România, ALKA. Alte câteva mii de copii continuã pregãtirea zilele acestea atât din fata dispozitivelor electronice conectate online, cât si împreunã cu colegii, educatorii, profesorii, psihologii si voluntarii World Vision în spatii mai putin conventionale. Orele au loc în grãdinile si curtile scolilor, pe terenurile de sport sau în alte spatii care permit respectarea regulilor de distantare fizicã. Obiectivele principale ale Scolii de Varã sunt ca acesti copii sã pãstreze contactul cu scoala, sã recupereze o parte din materia pierdutã în perioada stãrii de urgentã si sã aibã acces la informatii si sprijin care pot face ca izolarea si distantarea fizicã sã fie mai usor de înteles si acceptat. „Scoala de Varã le-a adus copiilor o bucurie de nedescris! Nu voiau, efectiv, sã mai plece de la scoalã si a trebuit sã prelungim programul unor activitãti. Este clar cã au simtit nevoia sã-si reia programul obisnuit, sã participe la activitãti educative, sã socializeze. Avem foarte multe solicitãri de a suplimenta locurile si o vom face, respectând în continuare toate regulile. Copilãria în pandemie nu este usoarã, dar copiii au o putere de adaptare uriasã si stiu sã se
bucure. Noi, adultii, trebuie sã îi ghidãm si sã îi ajutãm sã nu renunte la scoalã, indiferent sub ce formã va reîncepe aceasta din toamnã. Scenariul începerii scolii în sistem hibrid este cel mai plauzibil si mai potrivit pentru momentul în care ne aflãm. Trebuie sã fim realisti si sã depunem toate eforturile pentru ca toti elevii sã continue sã învete”, a declarat Mihaela Nabãr, director executiv World Vision România.
„Vara aceasta este unicã„
Copiii si îndrumãtorii lor au fost încântati de revedere si au descris experientele din aceastã varã drept unice. „M-am distrat, m-am bucurat împreunã cu colegii mei de clasã, dar si cu copiii mai mari din alte clase, am râs foarte mult, am fãcut activitãti frumoase împreunã si nu voi uita asta. Ne-am împrietenit si acum ne cunoastem mult mai bine decât la început. Vara asta este unicã pentru cã
am putut face parte si eu din acest proiect si nu voi uita niciodatã asta”, spune Denisa. Cu o completare a venit si Maria, elevã a clasei a III-a care spune cã „a fost o zi minunatã. Nu am mai vãzut niciodatã un spectacol de magie. Magicianul m-a luat asistenta lui azi. Abia astept sã-i povestesc mamei când ajung acasã. As vrea sã mai vãd si alte spectacole. Doamna ne-a promis cã ne mai aduce magicieni”. „Data trecutã am citit, dar azi am alergat si am învãtat-o pe doamna sã joace de-a «dura». A fost foarte încântatã. Nu stia jocul”, descrie Andrei, clasa a IV-a. „Revederea cu copiii a fost extrem de emotionantã! Am fost atât de încântatã de ideea de a citi afarã, în aer liber, respectând toate mãsurile de sigurantã impuse: distantare, igienã, dezinfectare. Copiii au fost foarte responsabili si s-au supus normelor. Lectura le-a prins numai bine. Nu mai citiserã în grup de când s-au închis scolile. Faptul cã s-au putut întâlni le-a pus tuturor zâmbete pe fete, le-a înseninat ziua! Bineînteles cã nu putea lipsi un moment de joacã. Pentru mine a însemnat extrem de mult sã îi vãd fericiti”, povesteste pedagogul social Irina Dutu.
