S-a publicat bibliografia pentru candidatii care vor sã ajungã directori de scoalã!

CONCURS…Cu câteva sãptãmâni înainte de începerea concursului pentru ocuparea functiei de director scolar, bibliografia pentru examen a fost publicatã pentru consultare publicã. Candidatii trebuie sã cunoascã legea educatiei, statutul elevului, precum si regulamentul de functionare al scolilor. Acestia au de rãsfoit si de memorat 15 capitole din patru cãrti, precum si alte patru legi si regulamente-cadru. Sindicalistii din Educatie nu se aratã prea entuziasti fatã de numirile de directori, considerând ca mai întâi trebuie depolitizat sistemul de învãtãmânt.

Bibliografia publicatã nu este una stufoasã, iar aspirantii la functia de director scolar vor avea suficient timp la dispozitie sã îsi punã la punct notiunile necesare examenului. Mai jos veti regãsi exact ce au de pregãtit candidatii pentru a trece cu bine de concurs.

Bibliografia pentru concursul de directori 2021:

1.Bush, T. (2015) Leadership si management educational. Teorii si practici actuale. Iasi: Ed. Polirom. – Capitolele 1, 2, 3, 4, 8.

2. Hattie, J. (2014). Învãtarea vizibilã. Bucuresti: Editura Trei. – Capitolul 9
3. Senge, P. (Coord). 2016. Scoli care învatã. A cincea disciplinã aplicatã în educatie. Bucuresti, Editura Trei – Capitolele VIII.1, IX, XII, XIII.1
4. Legea educatiei nationale nr 1/2011 cu modificãrile si completãrile ulterioare, în vigoare la data înscrierii la concurs – Titlurile I, II, IV (Capitolul I), VI, VII
5. Statutul elevului aprobat prin ordinul ministrului educatiei si cercetãrii nr. 4742/2016, în vigoare la data înscrierii la concurs
6. ROFUIP – regulament-cadru de organizare si functionare a unitãtilor de învãtãmânt preuniversitar, aprobat prin ordinul de ministru nr. 447/31.08.2020, cu modificãrile si completãrile ulterioare, în vigoare la data înscrierii la concurs
7. Repere pentru proiectarea si actualizarea curriculumului national, document aprobat prin OMEC 3239/05.02.2021 privind aprobarea documentului de politici educationale
8. Repere pentru proiectarea, actualizarea si evaluarea Curriculumului national. Cadrul de referintã al Curriculumului national – Partea 1, Capitolele 2, 4, Partea a 2-a: Capitolele 6, 7, 10

„Ceea ce ar trebui sã se întâmple este depolitizarea sistemului de învãtãmânt”

Potrivit portalinvatamant.ro, sindicalistii din Educatie nu au, însã, asteptãri mari în ceea ce priveste numirile: „Ceea ce ar trebui sã se întâmple este depolitizarea sistemului de învãtãmânt, iar oamenii buni sã poatã sã rãmânã sã ocupe functiile respective pe criterii de meritocratie si sã înceteze toatã aceastã nebunie a numirilor cu delegatie, care nu sunt justificate în mare parte din cazuri. Nu sã se întâmple ceea ce a fost în ultimii doi ani”, a spus Marius Nistor de la Federatia „Spiru Haret”. De asemenea, concursul ar fi trebuit organizat în timpul vacantei de varã, cum a fost propus initial, spun sindicalistii, nu în timpul anului scolar. La acest concurs va fi implicat în procesul de selectie si un specialist din domeniul privat. „Un concurs poate sã ducã la alegerea celor mai buni oameni, dar eu am rezervele mele fatã de compartimentele de resurse umane de la multinationale, care nu stiu cu ce se mãnâncã activitatea într-o unitate de învãtãmânt. Nu cunosc problemele scolilor, dar vor veni sã-si dea cu pãrerea”, a completat Marius Nistor. Profesorii si actualii directori care vor sã participe la concursul pentru posturile de directori de scoalã trebuie sã parcugã trei etape: selectia de dosare, proba scrisã si proba de interviu. Concursul va începe pe 14 septembrie. La interviu, candidatii vor fi evaluati de o comisie mixtã formatã din doi profesori titulari din scoala respectivã, alesi prin vot secret, de un inspector scolar, de un reprezentant al consiliului local si de un om de resurse umane de la companiile private.