Guvernul a aprobat, ieri, procedura de constituire si functionare a centrelor comunitare de învãtare permanentã, institutii care vor contribui la îmbunãtãtirea continuã a calificãrii profesionale, potrivit cerintelor mediului de afaceri si în acord cu programele europene de educatie pe tot parcursul vietii. Centrele pot fi înfiintate ca institutii publice de subordonare localã, pe lângã primãriile municipale sau orãsenesti din judetul Vaslui, sau ca activitãti pe lângã o institutie de subordonare localã finantatã integral din bugetul local, cu conditia încadrãrii în numãrul maxim de posturi al unitãtii administrativ teritoriale, aprobat prin buget. Acestea pot fi finantate din venituri proprii ale autoritãtilor locale, granturi sau alte tipuri de finantãri interne si/sau externe, donatii, sponsorizãri, taxe de participare, care sunt aprobate ca taxe speciale. Centrele pot fi frecventate atât de copii, cât si de adulti, însã înfiintarea lor are ca principalã tintã încurajarea adultilor cu vârste între 25 si 64 de ani sã participe la activitãti de învãtare pe tot parcursul vietii, obiectivul fiind cresterea gradului de participare la astfel de activitãti de la 1,5% cât este în prezent, la 10% în 2020. Fiecare centru va acoperi minimum patru arii de competentã: management sau coordonare, servicii educationale, utilizarea noilor tehnologii de informare si comunicare, administrativ-financiar. Activitatea centrelor comunitare de învãtare permanentã are în vedere: facilitarea integrãrii/reintegrãrii membrilor comunitãtii pe piata muncii; cresterea sanselor de integrare socio-profesioalã si de dezvoltare personalã; cresterea nivelului de educatie a membrilor comunitãtilor; identificarea periodicã si satisfacerea nevoilor de educatie permanentã la nivelul comunitãtii locale pentru toate categoriile: copii, tineret sau adulti; oferirea de informatii actualizate si complete referitoare la tipurile de servicii educationale formale si non-formale diponibile în comunitate; dezvoltarea si diversificarea serviciilor educationale si a competentelor sociale si profesionale. Durata fiecãrui program de formare este flexibilã si se stabileste de coordonatorul activitãtii si partenerii furnizori de educatie si formare. Competentele profesionale dobândite vor fi certificate prin documente care sã ateste cunostintele, abilitãtile, calificãrile obtinute dupã urmarea acestor programe. În functie de durata si specificul activitãtii, aceste documente pot fi adeverinte, atestate, certificate de calificare profesionalã, certificate de competente si diplome. Constituirea centrelor comunitare de învãtare permanentã umãreste o mai bunã pregãtire a fortei de muncã, ceea ce contribuie la sprijinirea mediului de afaceri, precum si la cresterea accesului la educatie si formare profesionalã pe tot parcursul vietii al tuturor oamenilor, indiferent de apartenenta socialã, etnicã, de gen, de confesiune sau de zona rezidentialã.
