Ieri, în prezenta primarului Vasile Pavãl, a fost fãcutã receptia lucrãrilor de modernizare a scolii din suburbia Brodoc, unitate în care s-au investit în jur de 3 milioane de lei, fonduri provenind din Regio. O clãdire curatã, modernã, în ton cu cerintele europene, în care vor învãta în jur de 200 de copii din Brodoc. Primarul Pavãl a inspectat fiecare salã de clasã sau grupurile sanitare complet schimbate fatã de ceea ce era acum doi-trei ani, declarându-se multumit de constructor, firma Avântul SRL. Cu ani de zile în urmã, scoala din Brodoc avea mari probleme cu cãldura, întrucât clasele erau încãlzite de sobe mari, în timp ce elevii erau nevoiti sã învete în conditii precare. Din septembrie, conditiile oferite de aceastã scoalã sunt similare cu ceea ce existã în cele mai bune scoli din Vaslui, fiind montatã o centralã termicã nouã, pe gaze, care va rezolva problema cãldurii în anotimpul friguros. Date fiind conditiile foarte bune din scoalã, conducerea institutiei a anuntat cã va cere elevilor sã respecte modernizãrile fãcute, urmând sã fie amenajat si un teren de sport. “Mã bucur cã am reusit finalizarea acestei scoli, care a devenit la fel de modernã ca oricare clãdire de scoalã din Vaslui. Cele 3 milioane de lei au fost cheltuite foarte bine, cu lucrãri de bunã calitate, astfel cã elevii vor avea conditii bune de învãtãturã”, a spus primarul Vasile Pavãl, la inaugurare. Directorul scolii Brodoc, prof. Mihaela Codreanu, a explicat cã sunt conditii de învãtãturã foarte bune, iar elevii de la Brodoc vor reveni cu plãcere în noul sediu. “Sunt multumitã de noile conditii de studiu si pentru sansa de a preda într-un sediu modern, european. Le multumesc tuturor celor care s-au implicat în realizarea acestui proiect, în numele celor 160 de copii care vor învãta aici”, a spus prof. Codreanu. Timp de aproape doi ani, copiii de la Brodoc au fost dusi la diverse scoli din Vaslui, pe perioada în care s-au fãcut lucrãrile de modernizare, fie cã a fost vorba de scoala 9, Liceul de Cooperatie sau alte grãdinite din Vaslui.
